Generalmente, la estrategia evaluativa de las giras programadas en los cursos de la División de Educología está conformada por tres partes: pregira, gira y posgira, tal y como se mencionó en una entrada anterior. La pregira, comúnmente consta de un trabajo previo de indagación general sobre el lugar de destino o bien la preparación de actividades o talleres que el estudiantado universitario desarrollará con grupos de estudiantes de la comunidad de destino. La gira abarca la participación en todas las actividades programadas y el desarrollo de los talleres. La posgira consta de un informe reflexivo sobre la experiencia, cuyo formato varía según cada docente (presentación en power point, collage de fotografías, video, entre otros).
En esta entrada se desea compartir un video creado por el estudiante Jimmy Arias y dos videos (de una serie de tres) elaborados por el estudiante Jordan Rojas Palacios, todos publicados en Youtube como parte del trabajo de posgira, durante la primera experiencia en la gira a Abangares.
Video de Jimmy Arias
Serie de videos de
Jordan Rojas Palacios
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